1.影响人发展的因素
遗传、环境、教育、人的主观能动性。
2.影响师生关系的因素
教师、学生、环境。
3.影响学制的因素
政治、经济、文化、人的身心发展规律、原有学制及国外学制等。
4.影响课程发展的主要因素
社会、儿童、知识。
6.选择与运用教学方法的依据
（1）教学目标与任务。
（2）课程性质和教材内容的特点。
（3）学生的实际情况。
（4）教师的业务水平、实际经验和个性特点。
（5）教学的时间、设备和条件。