计划(事前) | 实施(事中) | 总结(事后) | |
会议 | 会议主题、名称、时间地点人物、议程、住宿吃饭交通、资料、经费 | 现场签到、资料发放、议程落实、秩序控制、会议记录、突发情况 | 会场清理、资料整理、与会人员安排、会议总结 |
调研 | 调研目的、对象、方式、时间地点人物、时间表、经费、联系相关方 | 人员分工、数据事实采查、过程控制及落实 | 数据处理、资料总结、调查报告、工作总结 |
培训 | 培训目的、内容、方式、时间地点人物、住宿吃饭交通、专家、资料、经费 | 流程控制、加强管理 | 考核、总结 |
计划(事前) | 实施(事中) | 总结(事后) | |
比赛 | 比赛主题、规则标准、 时间地点人物、奖项、 流程、经费 |
流程控制、突发情况 | 颁奖、总结 |
会议 | 会议主题、时间地点人物、节目演员主持人物资、彩排、经费 | 布置场地、嘉宾安排、现场控制、摄影录像、突发情况 | 场地清理、晚会视频相片资料整理、总结 |
旅游 | 旅游主题、线路、时间地点人物、住宿吃饭交通、必需用具、医疗后勤、经费 | 安排好吃住行游娱购、摄影、突发情况 | 相片整理、总结 |
宣传 | 宣传主题、对象、方式、时间地点人物、专家记者、资料、经费 | 宣传方式有效性、创新性、现场控制 | 图片、新闻等整理,总结 |
二、例题
1. 如果你是新来的班主任,要召开班级的第一次家长会,你会做哪些准备?
【参考答案】
家长会是教师和家长之同就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会,开好家长会,有利于教师充分了解学生个性,因材施教开展教学工作,尤其是初次召开家长会主要是为了让家长充分了解学生在校表现,及时配合教师的教育教学工作。
首先,梳理学生的情况。综合考虑学生的平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等,全面梳理学生的在校表现,总结学生共同存在的问题与不足,以便召开家长会时向家长反映情况。
其次,在召开家长会时,先跟家长介绍此次家长会的目的和意义,然后介绍过去一段时间所取得的成绩和存在的问题,下一阶段的目标和解决方案。接着,学生代表、各科任老师和家长充分沟通交流,保证信息畅通。会议结束时,由班主任总结发言。
最后,待会议结束后,做好家长会的总结和反思。将材料组织备案,以便以后更好地组织家长会。同时做好家长的回访,以及家长会后的重点问题跟进。
2. 你的学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动,校长要你来负责组织。你会怎么做?
【参考答案】
组织学生进行红色精神的参观活动,可以通过有关红色精神教育和红色基地的参观学习,使学生能了解过去革命的艰苦,树立艰苦奋斗、开拓创新的红色精神,更好的继承和传扬红色精神,树立牢固的爱国主义思想。我作为负责人,具体我会从以下几个方面来安排组织这次活动:首先,我会制定相关活动方案,确立参观地点、参观费用(包括学生自费部分和学校承担部分)等事宜,并根据以往活动可能出现的情况,书写活动纪律和注意事项,上交校长审批。其次,在获得审批通过后,将有关活动事宜发送给各个班主任,建立各班级通讯录,并要求各班主任事先召开班级会议,强调有关活动注意事项,尤其是纪律要求。
再次,联系参观地点,告知参观时间,便于红色教育基地方面能做好接待工作。联系相关车辆、购买相关应急药品等,并与有关方面确定有关行程内容。
参观当天,出发前我会认真清点各班人数,并再次强调注意事项,保证学生行程安全。参观活动结束后,可组织各班学生书写活动感悟,以便于了解活动纪律。在整个行程过程中,也会随时与各班主任进行联系,了解活动效果,也便于后续红色精神的进一步宣传。最后,活动结束后,我会做好相关经费的结算工作,并就此次活动进行总结。对各班交上来的活动体会进行整理评比,将优秀文章在校宣传栏进行张贴,进一步进行红色精神宣传。